반응형 전체 글26 9. 발달 영역별 특성 - 1)신체·운동 발달 모든 인간은 누구를 막론하고 수정란이라는 세포에서 살아 숨 쉬고 감각을 느끼며, 더 나아가서는 생각하고 아름다움을 느낄 수 있는 고귀한 생명으로 성장한다. 하나의 인격체를 가진 인간으로 성장하기까지 과연 우리 인간은 어떤 과정을 거치게 되는 것일까? 아동은 성인으로 성장하기까지 여러 면으로 발달한다. 외형적으로는 신체와 운동 발달을 통해 기초적인 능력이 생겨나고 내면적으로는 지각과 인지발달이 이루어지며, 인간만의 고유능력인 언어화 사고가 형성된다. 이와 더불어 자기만의 독특한 성격이 조성되면서 그 누구와도 구별되는 ‘나’로 성장, 발달하게 된다. 본 장에서는 한 개체가 보다 성숙한 모습을 갖추기까지의 성장 과정을 각 발달 영역별로 살펴보고자 한다. 1. 신체·운동 발달 1) 신체 발달 아동의 신체 발달의.. 2023. 6. 19. 8. 발달의 개념 - 아동발달에 관련된 기본 질문 -모든 아동이 보이는 발달의 패턴은 유사한가, 아니면 유사점보다 차이점이 더 두드러지는가? -아동 발달에 영향을 미치는 주요 요인은 무엇인가? -발달 전 변화를 개념화하는 최선의 방법은 무엇인가? (1) 아동 간의 발달패턴은 유사한가? 아동들이 유사한 발달패턴을 보이는지, 아동들이 비슷한 연령에서 특정 기술을 습득하는지 등의 질문은 두드러진 발달 결과가 아동들에게 보편적으로 나타나는 것인지, 아니면 아동에 따라 달리 나타나는 특수한 것인지와 관련된 것이다. 보편적인 발달은 모든 아동이 규준적인 발달 결과를 보인다는 것을 의미한다. 일반적으로 신체, 언어, 인지 발달에 초점을 맞춘 이론가들은 모든 아동이 성장하면서 보이는 공통되거나 규칙적인 발달양상을 강조한다. 그러나 이러한 입장은 문화에 따라 발달경로가.. 2023. 6. 18. 7. 아동발달 이론 - 발달의 개념 아동학은 아동뿐만 아니라 아동을 둘러싼 다양한 맥락, 그리고 아동과 맥락 간의 관계를 연구하는 학문이지만 그 핵심 연구 대상은 아동이다. 그러므로 아동이 어떤 존재며 어떻게 성장하는지에 관한 이해는 아동학 연구의 출발점이라고 할 수 있다. 한 인간으로서의 아동을 철학적 접근과 심리학적 접근에 의해 보다 과학적이고 체계적으로 이해될 수 있다. 특히 아동의 성장과 발달에 관련된 연구는 인간의 전 생애에 걸친 성장과 변화에 관하여 과학적으로 연구하는 발달심리학(developmental psychology)이라는 학문 영역에서 이루어지며, 발달심리학의 한 연구 분야로서의 ‘아동 발달’은 태아부터 사춘기까지의 인간 성장의 모든 면을 이해하고자 한다. 본 장에서는 발달심리학의 관점에서 발달의 정의는 무엇인지, 아동.. 2023. 6. 15. 6. 아동 연구의 제한점과 연구자의 자세 1) 아동 연구의 제한점 인간을 대상으로 연구할 경우에 연구자는 그 대상이 아동이든 성인이든 이들의 개인적 권리를 존중해 주어야 한다. 특히 아동은 성인과 비교하면 환경의 영향을 더 많이 받고 그 영향도 오래 지속될 수 있기 때문에 더 많은 주의가 필요하다. 따라서 아동을 대상으로 연구할 경우에는 많은 제한과 어려움이 따른다. 무엇보다 먼저 아동을 대상으로 연구할 경우에는 윤리적인 문제에 직면하게 된다. 윤리적인 측면에서 가장 주의를 필요로 하는 점은 아동이 연구에 참여함으로써 어떤 해로운 영향을 받을지도 모른다는 것이다. 아동은 지식과 경험이 부족하여 연구에 참여한다는 것이 무엇을 의미하는지 정확하게 파악하지 못할 뿐 아니라 그로 인해 상처받기도 쉽다. 따라서 아동이 연구에 참여하는 동안 여러 가지 심.. 2023. 6. 15. 이전 1 2 3 4 5 6 7 다음 반응형